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La paciente expresa ahora la polaridad presente en su comportamiento: quiero hacer una cosa y hago otra (“quiero seguir la prescripción”= quiero salud + “siempre acabo haciéndolo mal”= “como galletas”= quiero placer) con una clara focalización de la atención en la segunda parte de la frase: “siempre acabo haciéndolo mal”.

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También te llevas las palabras predicativas que son las palabras que utiliza la otra persona que dejan notar de qué forma está utilizando sus sentidos para procesar la información.

, el lenguaje y la programación neurolinguistica, te invito ahora que veas lo que sucede cuando lo pones en práctica con otras personas mirando el siguiente movie.

Muchas creencias limitadoras surgen como consecuencia de preguntas sin responder sobre el CÓMO. Cuando una persona no sabe cómo cambiar su comportamiento, es fácil que elabore la creencia de que ese comportamiento no puede cambiarse

El comportamiento incluye tanto las acciones observables como las respuestas emocionales, y está en constante interacción con el entorno y con los procesos mentales.

En nuestro proceso de filtrado tenemos tres mecanismos con los que damos estructura a nuestra particular forma de entender el mundo que nos rodea:

Cuando estuve haciendo selección de escuelas para estudiar coaching, algo me atrajo de Crearte Coaching de entre todas ellas y decidí seguir mi instinto, no me equivoqué. He realizado el curso de experto en coaching y para mi ha significado un crecimiento exponencial a nivel personal además de profesional para poder acompañar a otros a través del coaching. Ahora estoy cursando el de experto en Inteligencia Emocional.

Porque cuando falta información, tendemos a completar con lo que hay dentro de nuestra cabeza, desde nuestro mapa, como decimos en PNL, y terminamos haciendo lecturas de mente. Y no necesariamente en la cabeza del otro es lo mismo. La estructura profunda es distinta.

Los patrones de lenguaje que podemos desafiar con el Metamodelo del Lenguaje se clasifican en three categorías principales:

También nos puede interesar realizar una pregunta de causa y efecto, que busca la relación entre diferentes situaciones: "¿Qué te hace pensar que no tienes tiempo para nada?"

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